[cb_iot2_tp_1] .....................................................

Раздел "Тьюторская позиция"

Удерживание позиции под давлением внешних фигур

В тьюторской работе мы стремимся выстраивать диалог — на равных, с уважением к позиции другого. Но реальная практика — это ещё и ситуации давления: когда нас ставят в неудобную позицию, требуют немедленного ответа, «продавливают» решения или пытаются навязать свои рамки. 

Такое давление может возникать в самых разных ситуациях:

— с родителями тьюторантов, когда их тревога или ожидания начинают выплескиваться за рамки договоренностей;

— с коллегами, когда у участников команды разные представления о "благе" для ребёнка, о целях сопровождения или о допустимых способах взаимодействия — и эти различия начинают превращаться в давление;

— с администрацией, когда «спускаются» жёсткие установки или создаётся ситуация, в которой нет пространства для профессионального манёвра.

Как в такие моменты оставаться в тьюторской позиции? Как выдерживать сложные диалоги, не теряя опоры и уважения — ни к себе, ни к другому?

На этой практике вы:

— исследуете собственные реакции на давление;

— освоите техники удержания профессиональной позиции;

— потренируетесь формулировать ответы, которые открывают пространство для диалога — вместо игры «кто кого».

Приходите, будет сложно и интересно.

Даты проведения в 2025 году:

20-21 октября (пн-вт) с 14.00 до 17.30 мск,

МОИ МЫСЛИ

[cb_port2_tp_1]